portfolios

Sverige har en tioårig obligatorisk grundskola, styrd av läroplanens 658 innehållspunkter. Jag har gjort en bok som innehåller alla de punkterna, men också en annan del av skolan. Att väga på stolen, perforera sitt suddgummi eller tatuera någon med tuschpenna är kunskaper som aldrig ledde till några formella resultat. De fyllde en annan sorts funktion. […]

The desire to belong is a fundamental human need, one that connects us all. Yet today, more than ever, many of us carry a quiet sense of lostness, a disconnection from the world around us. Longing for Belonging sets out to explore what it truly means to belong. Through deeply personal storytelling, it invites the […]

Ett utforskande i hur informationsöverflöd och konstant uppkoppling formar en generations sätt att känna och förstå sin samtid. Literally Me är ett videoverk med utgångspunkt i “corecore” – en konströrelse på TikTok som uppstått ur digital övermättnad. I denna fysiska installation av skärmar och ljud byggs en miljö där fragment av den hypermediala samtiden vävs […]

Escape the circle är en universell guide som består av en mängd instruktioner om hur man förebygger och övervinner kreativa blockeringar. Det finns nog knappast något mer skrämmande än en känsla av att sitta fast med fullständig tomhet i huvudet innan man ens har börjat arbeta med sitt projekt. Utgångspunkten för detta projekt var likaledes […]

Vad får oss att samla? Genom att själv anta rollen som samlare — av samlare — undersöker jag drivkrafterna bakom denna handling och dess olika uttryck. Genom att kontakta samlare och låna föremål ur deras samlingar, har jag skapat montrar och risograftryckta häften som samlar deras berättelser och tankar. Projektet utforskar samlandet som en mänsklig […]